🕊️ Conférence sur la Paix et le Vivre-Ensemble

Une réflexion collective pour un avenir harmonieux

Télécharger le Programme

🕊️ Notre Héritage de Dialogue et de Paix

Notre société est un héritage : celui d'une tradition de dialogue pour bâtir des consensus et poser les jalons d'un futur meilleur. Nos glorieux ancêtres ont usé de cet instrument, se fondant sur la sagesse locale « reeroo amul ñàkka waxtaan a am », conforté par la recommandation divine et la pratique Muhammadienne (wal-amru shûra baynahum), pour installer définitivement le Sénégal dans une dynamique de concertation, de conciliation et de paix. L'ancien Président de la République, Léopold Sédar Senghor, le répétait souvent : « le Sénégal est un pays de dialogue ».

Cependant, le monde d'aujourd'hui est traversé par des conflits de toutes natures qui menacent la stabilité. Et cela n'épargne ni notre sous-région ni notre pays. Nous avons constaté, au Sénégal, depuis quelques années, une prévalence de la dissension qui a engendré des fractures graves à tous les niveaux. Nous constatons, avec regret, que la rhétorique de la haine et de la violence domine le débat dans l'espace public, avec comme conséquence la perte de confiance entre les gens, mais aussi envers les institutions. Or, il n'y a pas de développement sans confiance, sans stabilité, sans sécurité. Et il n'y a pas de concorde et de stabilité sans la paix des cœurs. Cette paix des cœurs qu'appelait de tous ses vœux Mawlaya Cheikh El Hadji Abdoul Aziz Sy Dàbbakh (yàlla na Yàlla tàppe xol yi) est un dépôt de confiance (amâna) qu'il nous a légué. Et nous devons y veiller comme à la prunelle de nos yeux.

Serigne Mansour Sy Dabbakh

Voilà ce qui a guidé Serigne Mansour Sy Dabbakh à proposer une réflexion sur « l'éducation à la paix, pour une société stable et inclusive ». Il invite les acteurs à une approche holistique, intégrant l'école, les médias et la société, pour transformer les comportements face à l'agressivité ambiante et contribuer à former des citoyens engagés et responsables.

Our society is an inheritance: that of a tradition of dialogue aimed at building consensus and laying the foundations for a better future. Our glorious ancestors relied on this instrument, drawing upon the local wisdom "reeroo amul ñàkka waxtaan a am", reinforced by the divine injunction and the Muhammadan practice (wal-amru shûra baynahum), thereby permanently establishing Senegal within a dynamic of consultation, conciliation, and peace. The former President of the Republic, Léopold Sédar Senghor, often reiterated: "Senegal is a country of dialogue."

However, today's world is marked by conflicts of all kinds that threaten stability. Neither our sub-region nor our country has been spared. In Senegal, we have observed in recent years a prevalence of dissension that has led to serious fractures at every level. With regret, we note that rhetoric rooted in hatred and violence now dominates public discourse, resulting in a loss of trust among people and toward institutions alike. Yet there can be no development without trust, stability, and security. Likewise, harmony cannot endure without peace of hearts. And there can be no harmony or stability without the peace of hearts. This peace of hearts—so fervently desired by Mawlaya Cheikh El Hadji Abdoul Aziz Sy Dàbbakh (yàlla na Yàlla tàppe xol yi)—is a sacred trust (amâna) that he bequeathed to us. We must guard it as the apple of our eye.

It is this conviction that led Serigne Mansour Sy Dabbakh to propose a reflection on "educating for peace, toward a stable and inclusive society." He calls upon all stakeholders to embrace a holistic approach—one that integrates schools, the media, and society as a whole—in order to transform behaviors in the face of prevailing aggression and to help shape committed and responsible citizens.

التربية على السلام من أجل مجتمع شامل

إن مجتمعنا هو إرث مشترك مبني على ثقافة الحوار الذي يسهم في بناء الإجماع ووضع أسس لمستقبل أفضل لقد اعتمد أسلافنا الكرام على هذه الوسيلة، مستندين إلى الحكمة المحلية (reeroo amul ñàkka waxtaan a am) وتعاليم الدين الاسلامي على ضوء الكتاب والأمر شورى بينهم، والممارسة النبوية، لترسيخ السنغال في مسار التشاور والمصالحة والسلام. وكان الرئيس السابق ليوبولد سیدار سنغور يردد دائماً: «السنغال بلاد الحوار».

لكن عالم اليوم يعج بصراعات متنوعة تهدد الاستقرار، وهذا لا يستثني منطقتنا ولا وطننا فقد شهدنا في السنغال خلال السنوات الأخيرة تزايد التوترات والخلافات التي أحدثت شرخاً عميقاً على مستويات متعددة. وبكل أسف غلبت في الفضاء العام لغة الكراهية والعنف، مما أدى إلى تآكل الثقة بين الناس وبين المؤسسات أيضاً. ولا يمكن أن يكون هناك تنمية حقيقية من دون ثقة، ولا ثقة من دون استقرار وأمن. كما لا يمكن تحقيق الوفاق والاستقرار من دون سلام القلوب ذلك السلام القلبي الذي كان يتمناه مولانا الشيخ الحاج عبد العزيز سي دباغ (yàlla na Yàlla tàppe xol yi) يمثل أمانة أوصى بها أولاد هذا المجتمع، ويجب أن نحافظ عليها عناية كبرى.

من هنا تنبع مبادرة الشيخ محمد المنصور سي دباغ في طرح تأمل حول «التربية على السلام من أجل مجتمع مستقر وشامل». ويدعو في هذا الإطار مختلف الفاعلين إلى اعتماد مقاربة شمولية تدمج المدرسة المدرسة العمومية والمدارس الدينية الأصيلة / دار، ووسائل الإعلام والمجتمع المدني، بهدف تصحيح السلوكيات المتزايدة في ظلال العدائية والمساهمة في تكوين مواطنين متعاطفين وملتزمين ومسؤولين.

🎤 Modérateurs

Moderators

المنسّقون

Dr Abdou Aziz Kébé
Dr Abdou Aziz Kébé
Modérateur
Dr Pape Makhtar Kébé
Dr Pape Makhtar Kébé
Modérateur
THÈME 1

Interroger et repenser les valeurs sociales : traditions et modernité

Questioning and Rethinking Social Values: Traditions and Modernity

التساؤلات وإعادة التفكير في القيم الاجتماعية: التقاليد والحداثة

Pr Mbaye Thiam
Pr Mbaye Thiam
Pr Djiby Diakhate
Pr Djiby Diakhate
THÈME 2

Éduquer à la paix : contribution de l'école, des daras et des autorités religieuses

Educating for Peace: Contribution of Schools, Daras, and Religious Authorities

التربية على السلام: مساهمة المدرسة والكتاتيب/الزوايا والسلطات الدينية

Dr Massamba Guéye
Dr Massamba Guéye
Imam Moussa Fall
Imam Moussa Fall
THÈME 3

Les médias et la promotion d'une culture de paix : enjeux et responsabilités

Media and the Promotion of a Culture of Peace: Challenges and Responsibilities

وسائل الإعلام وتعزيز ثقافة السلام: التحديات والمسؤوليات

Mouhamed Samb
Mouhamed Samb
Mouhamed Barro
Mouhamed Barro
THÈME 4

Rôles et responsabilités des acteurs politiques et de la société civile pour consolider la paix et le vivre‑ensemble

Roles and Responsibilities of Political Actors and Civil Society in Consolidating Peace and Coexistence

أدوار ومسؤوليات الفاعلين السياسيين والمجتمع المدني في ترسيخ السلام والتعايش

Pr Penda Mbow
Pr Penda Mbow
Pr Mounirou Sy
Pr Mounirou Sy